教育专业，有扎实的教育学理论知识和儿童心理学理论，有过两年的教育工作经历，和不同性格和气质特点的孩子相处，总结了大量的实践经验。 有爱心和耐心，亲和力强，愿意拥抱和接纳每一个孩子；热爱教育事业，乐于和学生建立关系，走进学生内心，渴望帮助每一个孩子成长；有很强的责任心和使命感，对工作始终尽职尽责, 会积极主动的联系家长；善于用心理学和教育学理论分析学生性格和学习特点，为每个学生制定一对一辅导计划；注重学生行为习惯和学习习惯的培养，倡导品格与成绩并驾齐驱。