自我描述：本科东北大学(985）,研究生在读，英语6级(555），计算机二级。主要辅导初中学生的数学，熟悉初中数学的知识点，对中考和相关重点题型与知识点十分了解，有自己的教学方法，善于与孩子交流沟通，找到适合孩子个性的教学方法，寓教于乐，从而发现孩子在数学学习中的独有优势并改善其相对薄弱的地方，并引导孩子养成自主学习的习惯，课后布置有针对性的相关联系，及时巩固复习，养成举一反三的能力，最终让孩子数学成绩有所提升，对数学的兴趣增强。 教学案例：2022年12月底-2023年6月份，辅导初二李同学初中数学，主要辅导新课内容和复习之前学过的知识点，李同学基础还行80/120，但容易简单题失误，还有就是难题解题能力相对薄弱，因此，针对简单题易失误，本质还是对知识点概念理解不够深刻，相关定理公式也没有深刻理解并熟记，平时多给他讲解概念本质，不定时抽背相关概念公式，推导公式证明，长此以往，考试失误问题明显减少，针对难题解题难，主要带领孩子多练习讲解典型题型，讲解题型与课本知识点的联系，并教导正确快速的解题思路，从而形成自己的解题一般思路，并反复练习，解题能力明显提升，基本上在后来的学校测试中数学成绩能稳定在100分出头，提升明显。